级别 |
2022年微型课题 |
主持人 |
状态 |
校级 |
《低年级学生数学语言表达能力培养的策略研究》 |
刘菁、徐璐 |
研究中 |
校级 |
《 提升小学高年级学生数学语言表达能力的对策研究》 |
陈佳丽、陈时琰 |
研究中 |
校级 |
《小学数学课堂师生互动有效性的实践研究》 |
赵雅萍、钱绍军 |
研究中 |
校级 |
《乡村小学生数学符号语言表达能力提升的实践研究》 |
高亚波、倪燕 |
研究中 |
校级 |
《提升乡村小学生数学口头语言表达能力的策略研究》 |
张群、殷悦 |
研究中 |
校级 |
《基于深度学习的小学数学"综合与实践"教学研究》 |
吴晓丽、许荣 |
研究中 |
校级 |
《提升小学生数学运算能力的策略研究》 |
罗香、李琴 |
研究中 |
校级 |
《小学数学问题设计的有效性研究》 |
施乃君 |
研究中 |
校级 |
《小学数学实验教学的课例研究》 |
王丽娟、谢芳烨 |
研究中 |
校级 |
《小学英语语篇教学中利用有效问题提高思维品质的实践探索》 |
谢肖微 |
研究中 |
校级 |
《绘本教学对农村小学学生英语阅读素养提升的策略研究》 |
屈雅妮 |
研究中 |
校级 |
《"双减"背景下的小学高年级英语阅读教学对提高学生阅读素养的策略研究》 |
朱叶萍、卢婷 |
研究中 |
校级 |
《"双减"政策下乡村小学英语作业优化设计的策略研究》 |
祝霞、施文亚 |
研究中 |
校级 |
《绘画心理分析在乡村小学心理健康教育中的应用》 |
金同瑞、王钰 |
研究中 |
校级 |
《爱国主义视域下小学班本课程的实施策略研究》 |
王丽红、魏佳丽 |
研究中 |
校级 |
《乡村小学低年级阅读教学策略的研究》 |
肖楚红、汤丽敏、祁思涵 |
研究中 |
校级 |
《农村小学写作能力难点分析及研究》 |
陶媛媛 |
研究中 |
校级 |
《低年级学生语文良好学习习惯培养策略》 |
吴琼、高岚 |
研究中 |
校级 |
《小学书法课堂教学策略的研究》 |
潘晨湘、巢梦 |
研究中 |
校级 |
《在信息技术中培养学生自主学习能力的研究》 |
邢娟 |
研究中 |